【英文寫作/初中英文/英文呈分試/英文學習】考試時收到試題後，經常腦海一片空白？想要爆Points的腦袋，平時就要多輸入，然後消化，再輸出。
【輸入 Input】
輸入的時候，要選取好的材料，就如我們要飲食，才會排泄一樣。如果不想自己「腦便秘」，平日就要多閱讀。
閱讀老師出題方向
盲目閱讀，並非可行的方法。當今發生的時事，就是閱讀其中一個有效的方向。讀報雖然是有效方法，但很多同學都感到非常沒趣，未能持之以恆。
可行方法
用IG睇時事推薦：BBC/guardian (英國🇬🇧）、CNN/thetimes (美國🇺🇸）、SCMP/HKFP （香港🇭🇰）
用IG睇新聞的好處：因為IG只有簡短的新聞的內容，而且有重點的新聞圖片，令讀者快速理解新聞內容和新聞細節。
選擇新聞技巧
由於我們的目標是在考試時能夠爆Points，即有源源不絕的內容，所以選擇閱讀的新聞題材時要考慮老師出題的方向：有話題性、時間性較長和與學生息息相關的題材
例子：Generation Alpha
睇新聞：【輸入】的步驟
1. 新聞標題(Headline）➡️抽出重點字（正面？負面？）
2. 新聞副標題(Subheading）➡️ 副標題跟新聞標題補充了甚麼資料？有沒有呼應的地方？
3. 新聞內容
更重要的是：持之以恆 （Consistency is KING)
【消化 Process】
寫出新聞的總結（Summary），幫助自己疏理思考
方法
1. 在文章標題、內文找出關鍵字
2. 將關鍵字用自己的文字串連起來
3. 變成一個或幾個小段落
👇例子👇：
【輸出 Output】Level 1
➡️對新聞作出反思和評論
參考百搭問題：
1. 你是否贊成文章的觀點？
a. 為甚麼贊成？
b. 為甚麼反對？
2. 這件事⋯⋯
a. 對自己有沒有影響？
b. 對學校有沒有影響？
c. 對社會有沒有影響？
d. 對世界有沒有影響？
如用Generation Alpha作例子，反思的問題可以是：
1. Why are people worried about Generation Alpha?
2. As one of the members of Generation Alpha, do you agree with the points in the passage?
【輸出 Output】Level 2 較難的部分
1. 在閱讀新聞後，是否可以聯想到它相關的寫作主題？
2. 老師可以怎樣運用這個話題來出題？
這部分基本是需要靠老師幫忙，才能完成
能做好【輸入】➡️【消化】➡️ 就能做到【輸出】
以上例子均來自👇【爆Points畫龍點睛法議論文寫作法寶電子書】👇
– 最新真實新聞例子，讓學生輕鬆獲取寫作靈感
– 提供正反論據，訓練學生多角度分析問題的能力
– 每章配有四個相關議論文題目，讓學生即時應用學到的技巧
– 重點教授扣題方法，避免學生離題
